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教局玩語言偽術復考TSA無視各界反對 教育界人士:從沒見局方有做制度檢討|王夕山

2017-1-23 18:41
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教育局局長吳克儉今日公布,決定擴大及推進「2017小三基本能力研究計劃」至全港小學,但否認是「復考TSA」,亦不會將之用作於評核學校表現,故學校不用操練,全港官立小學亦不會購買TSA補充練習,並會試行計劃下的4個新優化元素,呼籲大家一同支持「向過份操練說不」。

然而,TSA至2004年成立至今,一直爭議不斷,要求廢除TSA的聲音亦一不斷升溫,吳克儉亦多次被批評漠視家長聲言,至於要擴大「2017小三基本能力研究計劃」更被質疑實際上是全面復考TSA,令人擔心操練文化等再度重現,同時制度上亦有很多問題未解決。

進步教師同盟成員阿佛接受《852郵報》查詢時指,TSA本身是一項低風險的測考,考核的內容亦很基本,而考核目的本身是評估學校的教學水平,但最大的問題就是教育局沒有釐清這些數據的用法。他更引述曾有校長指出,教育局意圖殺校時,曾提及TSA的數據,因此會令到學校「好驚」,結果就會引申操練文化,有些練習內容甚至比基本測試深;據他所知,有部分學校已經安排小三學生回校補課。

對於計劃中提到家課約章及要求官校不購買TSA練習,阿佛則認為沒有正視根本問題,而操練文化源頭是TSA制度不善,而不是功課問題。他又指,功課約章本身是沒有實際約束力,特別是對非官立學校。

當問及如何界定「過份操練」和「適當操練」時,阿佛指出現時已好難分,學校可以將操練Past paper當成課程的一部分,或者要學生做一些類似TSA的練習等等。但如要簡單介定的話,則可從題目是否過深、有沒有用太多額外時間去操練等各方面去評估。

另外,吳克儉今日被問及學校是否可提出不參與時,就指如個別學校有困難,可與局方研究問題在哪。阿佛就指出,除了學校有權提出不參與外,其實家長亦有權決定是否讓子女考TSA;但教育局至今沒有承諾家長這個權力。他又說,政府在教育行政上遇到這類問題,首先是應將計劃擱置,再慢慢檢討,但可惜至今卻見不到局方有做制度檢討。

除此之外,家長聯盟亦對教育局的決定感到極度憤怒,批評吳克儉利用會見家教會聯會和校長會來「充當民意」,指摘他對家長和社會聲音充耳不聞,將學生身心靈健康置於度外;聯盟將於下月宣布進一步行動。

(撰文:王夕山)(圖片來源:蘋果日報)

分類:|發表於2017年1月23日 下午6:41
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