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進步教師同盟網誌│欺凌弱小 不會使人愛國 — 進步教師同盟對周子瑜事件的回應

2016-1-16 23:39
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國民的身份認同,是一種與國人榮辱與共,同喜同悲,對國事感到憂戚攸關的高尚情操,也可說是歷經長久教育或沉浸而成的價值觀,可以培養,可以薰陶,務求真誠與純粹,一涉利益,已嫌庸俗,如果強迫,只會令人不恥。我們認為,在「國旗事件」中,年僅16歲的周子瑜受到的就是強迫,就是欺凌和打壓;必須嚴正指出,對她作出的種種無稽的謾罵,種種流氓的言論,不但暴露了欺凌者劣質的品格,還揭示出在黨國資本體制下,個人自由備受威脅的事實。口口聲聲照顧民族感情的當權者不但沒有導正「愛國主義」(Patriotism)的錯誤方向,及後國台辦對台灣政界的指責,更是顛倒是非,助長歪風!

周子瑜雖沒犯錯而被迫公開道歉,既是其經理人公司受制於經濟封殺的怯懦,也是黨國體制下愚民以打壓他人來塑造認同的粗暴行徑。成人怯懦,保護不了下一代,固然令人齒冷;對流氓的暴行,則必須嚴詞指斥。我們呼籲所有正直的國民,加入指責暴行的行列,我們必須讓周子瑜知道,公義尚在人心。

無可否認,大陸經濟較諸立國初年有長足進步,但公民社會卻未有與時並進,對待異見更未見胸襟。黨國資本控制下的文化和民情,不免流於單一,涉及國民身份認同等話題,神經更加脆弱,這是長期黨國教育全權控制,理性思辯不足的失誤,也是國家政權得到人民真誠支持和認同的障礙。大陸人民必須明白,欺壓弱小不會使人更愛國,也不會使自己更高尚。

香港的國民教育科正規課程雖已擱置,但國民身份認同的教育其實沒有停止過,周子瑜「國旗事件」正好是一個警號,我們要怎樣培養下一代的國民身份認同:通過塑造陶冶、自然自由產生的,還是通過欺凌卡壓他人形成的?近日官媒對100毛等香港網媒體的無理攻擊,言詞甚至觸及本地青少年教育問題,可見黨國體制的陰霾已經透過不同層面全面入侵。

今天,為了公義,為了周子瑜,為了我們所有人和下一代,我們譴責一切形式對言論自由的打壓。

(圖片來源:YouTube截圖)

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分類:|發表於2016年1月16日 下午11:39

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