林行止寫一個靠「親建制」「任公職」發大達的故事│丘偉華

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進步教師同盟網誌│家教樂:玩耍

2016-3-10 15:00
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前陣子放假到海外散心,在海邊的小餐館吃飯。突然跑來一羣小孩,拿著一個破籃球,衣服也沒有脫便在近岸的淺水區嘰哩呱啦地玩起來。一邊吃飯,一邊看他們玩耍,玩了大半個小時,就一個籃球便玩得樂不透支,歡笑聲感染周遭所有人。

小時候每天到附近的公園跟不知來自哪裡的小朋友玩,有時玩捉迷藏,有時玩球類活動,有時「猜皇帝」,有時跳橡筋繩,也有時玩些無聊透頂的遊戲,就是看螞蟻看蚯蚓也可消磨半天。

不要以為這是浪費時間,小孩子從中學會了忍讓、領導、談判、爭取、妥協、分享、等待、堅毅⋯⋯等等數之不盡的事情。今天經常說在課堂教學中加入公民教育的元素,其實小孩子在跟不同的朋輩玩耍已經擁有這些元素,根本不用費神特別設計學習活動。

今天社會進步了,小孩子卻忙於各種課後興趣班、補習班、水平提升班和增潤班,甚至為了甚麼TSA而要做操練,沒有時間跟朋輩玩耍,其實是種可悲的倒退。

停止小孩子所有過份的學習和操練活動,不需用騰出時間給小孩子閲讀這樣的藉口,理由很簡單,就是讓他們跟朋輩玩耍。哪怕是無聊透頂的遊戲,偶然損手損腳,偶然哭哭啼啼,這才是真正的童年!而且小孩子從中學到的,比我們想像的多很多!

(撰文:陳為建@進步教師同盟)(圖片來源:蘋果日報)

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分類:|發表於2016年3月10日 下午3:00

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