劉山青網誌│心神喪失者的刑責問題

教育工作關注組

-教兒筆善

教育工作關注組的前線教師與心理學家,堅持捍衞課堂自主,並落力推廣公民教育和共融教育。在《852郵報》開壇,一起談論個人成長、共融教育和親子教育,用知識改變自己和香港的命運。

教育工作關注組網誌│規則

2016-5-15 19:52
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有一次,和女兒們在紅磡海濱花園散步,看海,看水母,看游泳的人。那是老伯伯的頭吧,在水裏,一浮一沉。轉眼間,卻已來到岸邊。

「水乾淨嗎?」

「還可以!」

這些談話,是城市生活的趣味。

我們還看到人們溜狗、釣魚。這也是城市的生活趣味。

大女兒對規則十分敏感,常愛看告示牌。她喜歡解讀那些表示不准什麼不准什麼圖象。解謎是人的本性吧。她一路走,一路發現︰

不准游泳
不准釣魚
不准攜犬入內

對她的震撼是,她剛剛才看到公園裏充滿違規的事正在發生!

我只能告訴她,有些規則未必是合理的,也未必是最有意思的,有些規則扼殺我們的生活和創意。我真的不懂如何將「管理主義」向她解釋︰規則的設定,只是為了方便管理者,而不是使用者。

但她在實際的場景,她似乎明白,寫出來的規則,畫出來的規則,也是可質疑的。因為游水、釣魚和溜狗的,都沒有帶來什麼重大的不妥。但我不忘向她補充,我同意不亂拋垃圾這規則。

(撰文:曾瑞明;八十後,兩女之父。香港大學哲學博士,專研倫理學、政治哲學。現職通識科老師,並與一群老師創辦教育工作關注組,推廣公民教育和豐富通識想像。)

Image source: https://blog.rockmyrun.com/2013/12/23/top-10-rules-of-the-road/

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分類:|發表於2016年5月15日 下午7:52

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