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【嚴打「港獨」】大陸初中政治書現「台獨」字眼 遭一邊倒批判預示「港獨」命運?│廣雅仁

2016-8-17 23:23
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中聯辦法律部部長王振民昨日批評「港獨」言論不應進入中小學,直指學生在學校不應該學「根本不存在的問題」。正如本報早前撰文,王振民會有這樣的看法,很大原因是有關「獨立」的討論,幾乎未在大陸教科書中出現過,大陸教育界對與「港獨」性質相同的「台獨」、「藏獨」等問題可說是可避則避。

不過,在初中三年級(九年級)的「思想品德」(即政治科)科目中,其教科書就曾有提及過「台獨」,不過內容並非討論「台獨」的成因、影響或結果,而只是一邊倒地批判「台獨」是分裂主權的行為。

書中通過引用詩人余光中的《鄉愁》,指出「世界上只有一個中國,大陸和台灣同屬一個中國,中國的主權和領土不容分割。堅持一個中國原則,是兩岸關係和平發展的政治基礎。」又指,要解決台灣問題,必須「遵循『和平統一』、『一國兩制』的方針,貫徹寄希望於台灣人民的方針決不改變,反對『台獨』分裂活動決不妥協,堅決維護國家主權和領土完整,維護中華民族的根本利益。」

最後,更強調「兩岸統一是中華民族走向偉大復興的歷史必然。海內外中華兒女緊密團結,共同奮鬥,祖國完全統一就一定能夠實現。」

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以上幾個段落的內容,都是在強調台灣是中國領土一部分,「台獨」是堅決要反對阻止的行為。「港獨」是近期才興起的爭議,而「台獨」的討論自然更早地引起中央防範,連教科書都要加入反對「台獨」,企圖將獨立的討論扼殺在年僅15歲學生的思想萌芽階段。事實上,大陸政府這種對「台獨」的態度,也同樣適用在打擊「港獨」討論之上。君不見,在提出「港獨」及2047「前途自決」呼聲漸高之時,親建制的人士不斷強調香港是中國不可分離的領土,論調與反「台獨」討論幾近一致。

由此可以預見,隨著2047年與「50年不變」的限期漸近,在「港獨」的討論越來越無可避免之際,在大陸甚至是香港的教科書中,出現「反對『港獨』」這樣的說教式論調也不足為奇。

(撰文:廣雅仁)(圖片來源:電子書截圖/新華社圖片)

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分類:|發表於2016年8月17日 下午11:23

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