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教局譴責文憑試歷史試題嚴重傷害國民感情 考評局:對意見深感遺憾

2020-5-15 11:26
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昨日開考的中學文憑試歷史科(卷一),有題目附上參考資料,要求考生回答是否同意日本在1900至1945年間為中國帶來的利多於弊。教育局昨晚發聲明,形容試題附帶「極為片面的資料」,致試題具引導性,考生可能因而達至偏頗的結論,「嚴重傷害了在日本侵華戰爭中受到莫大苦難的國民的感情和尊嚴」。

教育局譴責公開試中出現如此設計的試題,並且「深感遺憾」。局方要求香港考試及評核局嚴肅跟進,向公眾作出合理交代,及全面檢討出題機制,從速改善,以維護文憑試的公平性、公正性及可信性。

考評局秘書長蘇國生今早向傳媒表示,對於有意見認為試題可能嚴重影響日本侵華戰爭中,受到莫大苦難國民情感及尊嚴,他深感遺憾。他強調,現時未開始閱卷,評論試題可能會影響公平公正,損害考生的利益。

蘇國生又重申歷史科與其他科目一樣,都有審題委員會,委員包括大學教授、經驗豐富的中學老師與校長,以及課程與學科專家等。委員會依課程、評核指引與評核大綱,擬定試題及評卷指引,並經反覆討論,要成員一致接受才正式定稿。

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分類:|發表於2020年5月15日 上午11:26

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