阿里巴巴涉壟斷被罰216億港元 《人民日報》:做法非否定平台經濟作用

陳頌紅

-陳頌紅網誌

因為心理作用,我覺得仇人總是在網上監視我/我覺得年輕貌美的募捐者是騙徒/我覺得從沒碰過面的鄰居是連環殺手。 是時候搞清楚為什麼會有這麼多心理作用。 透過生活,了解行為,才有望趕走心裡面的鬼。 (文章原載於《信報》麗都美識專欄)

做功課的意義|陳頌紅網誌

2021-4-10 14:00
字體: A A A

學生回家做功課的意義是什麼?我知道,肯定不止是測試他們在課堂裡到底吸收了幾多知識。所以,做功課是為了霸佔他們玩樂或看電視的時間?使他們乖乖坐下來,不會妨礙工人姐姐煮飯?以檢查功課為名,增加家長與孩子的相處時間?

或者都是,或者都不。這個年代很多功課,尤其是幼稚園和小學生的功課,最大意義,是為了測驗家長的耐性和學識。

美甲師的兒子剛升上小二。嚴格來說,只能算得上是小一下學期,因為過去半年,因為疫情關係,沒有上學。復課後,兒子有一份中文功課,但他不懂得做。功課的要求,是重新創作《守株待兔》結局,還要畫四幅圖,代表新故事的骨幹。

以防你已經忘記,《守株待兔》的故事是:一個農夫每日下田耕作,日子還過得去。某一天,當他如常下田時,忽然有一隻兔子竄出來,卻不小心撞到田邊一棵樹,當場死亡。農夫把兔子帶回家,吃了一頓豐富的。從此他不想再辛苦下田了,每天就守在樹下,希望繼續有兔子出現。結果,非但沒有再看到兔子,連他的農田都就此荒廢掉。

美甲師看到這份功課,有點頭痛。她問兒子,如果要換一個結局,他希望農夫怎樣做?兒子「嗯呀啊」了很久也想不出來,美甲師又引導又協助,搞了一整個晚上,《守株待兔》的最新「結局」是:由家長做功課。美甲師構思好故事,寫出來,叫兒子照抄。至於那四幅圖,也是由美甲師畫,再交給兒子填色。

那份家長功課,最後拿了「乙+」。美甲師說:「盡咗力喇!」

於是我又想起以前做微積分功課。上數學課時聽得一頭霧水,下課後問同學也總是搞不明白,結果差不多每份功課都是抄同學的。那些微積分功課對我的意義,從來就不是添知識,而是鞏固友誼。因為微積分,我擁有一個相知三十年,情同姊妹的好朋友。

所有博客及專欄文章只代表作者本人意見,並不代表本報立場。
請支持我們持續發展,透過PayPal或其他方法贊助我們!
金額:
分類:|發表於2021年4月10日 下午2:00

發表評論

讀取中…
【選舉改革】梁君彥:中央出手將香港民主拉回正軌 如覺取選委提名屈辱應考慮不要參選