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思家新聞|英學會指青春期應男女分校

2015-1-7 07:53
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對於發育中的青少年來說,一般的說法是,女生會較男生早熟,亦會在各方面比男生表現得較為彪炳。因此,英國有個學會的主席,最近就認為學校不應該實行混合教育,言下之意就是要將男女分校,才是對兩性有利的做法。

據英國《都市報》報道,當地女子學校協會(Girls’ Schools Association)主席瓊斯(Alun Jones)日前表示,年齡介乎11歲至16歲的學生不應一起上課,因為此舉會打擊男生的自信心,從而變相影響學習能力,讓他們在公開考試中節節敗退。報道指出,近年在英國會考(GCSE)的數據之中,已經顯示女生整體表現比男生超前,如果再將他們放在同一校園,恐怕女生將會成為當然的「既得利益者」。

瓊斯認為,按照他的觀察,男生在品學兼優的女生之間,會特別顯得欠缺自信;他們寧願選擇自我封閉,也不願主動舉手回答問題。「沒有男生會喜歡在非十拿九穩的情況下表現自己的;他們都不喜歡被取笑、被侮辱,跟女生一模一樣。」眾所周知,青春期是男生最為反叛的時期,因此男女分校,在沒有比較的環境之下成長,才對新生代最為有益;而在不少官立男校,學生的成績也的確較男女校的男生更為理想。

事實上,在英國教育部去年10月公布的統計顯示,已經有61.2%的女生,在會考拿到至少5科C及或以上的成績(包括英文及數學),對比起男生只有的50.8%,差距可見一斑。然而在高級程度會考(A-level),男生卻扭轉形勢,以12.3%之微壓倒女生的11.1%,奪得3科屬於A*或A級的成績。故此瓊斯所說的是,基於男女發育時期不同,應該在男生生理上較為「弱勢」的時候,給予他們相應的特別安排,確保彼此公平競爭。

(編譯:杜連魁)
(原圖為Bolton School圖片)

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分類:|發表於2015年1月7日 上午7:53

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