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中三中史七成時間要教共產黨 教局新「微調」或惹反效果│丘偉華

2015-4-17 19:06
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在北京主旋律要香港青少年更認識祖國的大形勢下,教育局今日正式宣布,要「微調」初中中史科課程的古代史部分,好騰出更多時間講中共建黨以來的近現代歷史,最快今年9月的新學年實行。雖然現時局方只是提出方案諮詢業界,但該諮詢僅得1個月,下月18日就結束。

簡單講,教育局準備要全港初中,中一就要教到中古年代的五代十國,也即較現時的魏晉南北朝,大幅推後逾300年;中二一年,更要教完晚清救國運動(即洋務運動),較現時的明朝滅亡,又是推後達250年。

故此,中三那年,根據教育局相關諮詢稿,一開始就已經要教孫中山革命運動;整整六個單元中,後四個都疑似要以中共為主體,由「國共第一次合作」講到「中華人民共和國的內政外交」,課時更要佔中三全學年至少七成。

隨教育局局長吳克儉早前意圖向教育界派定心丸,一在強調不需要重新修訂教科書基本內容,二在表明相信教師獨立專業,均在暗示不會透過課程內容及行政指示,要教師對中共抱什麼傾向。

換言之,今次微調的客觀效果,恐防令師生都得更早更廣接觸,中共建黨以來歷史。然而,若回溯到1919年五四運動前後催生共產思想在中國開始殖根時計起,這近100年的近現代史,要用到35、36堂來教,教師難免要教得更清楚,學生也自然會更多疑難要解答;師生雙方都可望更認識,這段直接影響當前香港與中國的近現代史。但同時,這段歷史亦難以迴避許多令人扼腕憤慨的片段。

然則,教局如今揚言可讓師生更自由如何教學有關歷史下,相對於中共原意藉此向香港學生滲透「國民教育」,會有多大機會帶來反效果?

(撰文:邱析鎮)(原圖為64memo.com圖片)

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分類:|發表於2015年4月17日 下午7:06

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